UBND HUYỆN CÁT HẢI
TRƯỜNG MẦM NON 3-2









GIÁO ÁN
THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN




Đề tài: Điều kỳ diệu của gió
Lĩnh vực phát triển chủ đạo: Nhận thức



Người dạy: Phùng Ngọc Anh
Đối tượng: 4 - 5 tuổi












GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN CHỦ ĐẠO NHẬN THỨC

Đề tài: Điều kỳ diệu của gió
Chủ đề: Hiện tượng tự nhiên
Đối tượng: 4 - 5 tuổi
Thời gian: 25 - 30’
Ngày soạn: 10/01/2018
Ngày dạy: 16/01/2018
Người dạy: Phùng Ngọc Anh - Trường mầm non 3-2
I. MỤC ĐÍCH YẾU CẦU:
* Kiến thức:
- Trẻ biết được 1 số đặc điểm nổi bật của gió: Gió có ở khắp nơi, không màu, không mùi.
- Trẻ biết được gió tự nhiên và gió nhân tạo.
- Trẻ biết được ích lợi và tác hại của gió.
* Kĩ năng:
- Trẻ có kĩ năng thực hành 1 số thí nghiệm đơn giản: Sức đẩy của gió.
- Hình thành ở trẻ kỹ năng hoạt động nhóm: Tinh thần đoàn kết, phối hợp với các bạn.
* Thái độ:
-Trẻ hứng thú, tích cực tham gia các họt động.
- Giáo dục trẻ không chơi ngoài trời khi có gió to.
II. CHUẨN BỊ
- Quạt điện, quạt giấy
- Chong chóng, quạt mo
- 2 chậu nước, thuyền buồm
- Giáo án điện tử về tác dụng và tác hại của gió
- Nhạc bài hát: Em là gió mát
III. TIẾN HÀNH
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

* Ổn đinh tổ chức, gây hứng thú cho trẻ:
- Giới thiệu sân chơi: “ Khám phá sự kì diệu của gió”
- Bờm và trẻ đọc đồng dao: “ Thằng bờm”
- Hỏi trẻ:
+ Chúng mình đã nhìn thấy gió ở đâu chưa nhỉ?
Hoạt động 1: Bé biết gì về gió?
- Đàm thoại cùng trẻ:
+ Trong lớp mình có thể tạo ra gió được không?
+ Có thể tạo ra gió bằng cách nào?
- Bờm bật quạt và hỏi cảm nhận của trẻ
* Bờm và trẻ chơi bắt gió
-Có bạn nào bắt được gió không? Vì sao?
-Các con nhìn xem gió có màu gì? Thế gió có mùi gì?
-Các con ngửi lại xem gió có mùi gì không?
* Bờm khái quát: Gió không có hình dạng, không bắt được gió. Gió có mặt ở khắp nơi, không có màu và không có mùi(nhưng gió có thể mang mùi hương đi khắp nơi).
- Tặng quạt cho trẻ
- Cho trẻ tạo ra gió theo cách của riêng mình.
- Hỏi trẻ: Gió mà các con tạo ra có giống với gió mà các con thường gặp không? Giống nhau như thế nào?
* Bờm khái quát: Gió thổi từ ngoài vào gọi là gió tự nhiên còn gió do con người tạo ra gọi là gió nhân tạo.
Hoạt động 2: Bé chơi với gió
- Tặng trẻ một trò chơi và cho trẻ đoán với món quà mà bờm mang đến
- Trò chơi: Chong chóng gió
+Hỏi trẻ: Khi chạy điều gì xảy ra? Tại sao chong chóng lại quay?
+Khi dừng lại con thấy hiện tượng gì? Còn có cách nào không chạy chong chóng cũng quay?
*Chơi hít sâu, tạo gió thổi từ miệng, thi đua xem chong chóng ai quay nhanh hơn
- Ngoài dùng miệng để thổi chong chóng quay các con còn biết cách nào để làm cho chong chóng quay nữa?
Hoạt động 3: Lợi ích và tác hại của gió
- Gió có tác dụng gì?
- Các con thử đoán xem nếu không có gió thì điều gì sẽ xảy ra?
* Bờm khái quát: Gió mang lại nhiều lợi ích cho con người, giúp làm khô nhà, giúp không khí thêm thoáng đãng trong lành, giúp cho hoa thụ phấn
- Cho trẻ làm thí nghiệm: Sức đẩy của gió
- Cho trẻ về 3 nhóm thực hành thí nghiệm
- Bờm khái quát: Nhờ sức đẩy của gió có thể giúp thuyền buồn chạy đươc, diều bay, chong chóng quay….
- Hỏi trẻ: Nếu gió quá mạnh thì điều gì sẽ xảy ra?
Cho trẻ xem video về tác hại của gió
- Bờm kết hợp giáo dục trẻ: Không chơi ngoài gió to, mặc quần áo ấm để giữu gìn sức khỏe khi trời có gió